卢仁翠

摘 要：随着信息技术的变化以及阅读方式的改变，为了更好地发挥公共图书馆在青少年阅读指导方面的作用，文章通过对青少年阅读推广活动现状的简单介绍，阐述分析了公共图书馆对青少年阅读指导活动工作的重要性，并通过开展青少年参与，共同推荐书目；讲故事、听讲座、读书交流会、展览等系列导读活动；教育青少年“享受快乐阅读”；有奖征文比赛；图书漂流及多媒体应用的各种阅读活动方式来探讨青少年阅读。并提出今后阅读指导工作的努力方向。

关键词：图书馆 青少年 阅读指导 青少年阅读

中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2015）02（a）-0201-02

1 青少年阅读推广活动现状

自中国图书馆学会“阅读推广委员会”成立以来，开展了丰富多彩的阅读推广活动，编辑了各类文献如《书香社会》《亲子阅读》《绘本阅读》《爱上阅读》等，为全民阅读以及青少年阅读推广做出了有益的探索。全民阅读的重点是青少年阅读，在阅读群体中，处于学习阶段的青少年占了很大比例。公共图书馆、少儿图书馆都纷纷展开了青少年阅读研究、阅读引导和阅读推广活动。但是，我们目前看到青少年阅读推广现状出现两个方面：一方面，中学校园各种阅读推广普及活动呈现活动形式越来越多样，活动内容越来越丰富，活动效果越来越显著等特点；另一方面，由于中学教育基本是围绕升学的指挥棒在转，面对繁重的课业压力，青少年阅读推广活动的开展情况仍然不是很理想。……