应用型本科高校图书馆为教学科研服务的思考
2015-05-13贾敬德
科技创新导报 2015年4期
贾敬德
摘 要:国家大力发展职业教育,部分地方本科高校向应用型高校转型,文章提出了如何进行信息资源建设为教学科研服务的问题,要根据应用型本科高校人才培养模式构建特点进行信息资源建设服务。该文简述了应用型本科高校人才培养模式构建的特点,提出了应用型本科高校馆员为教学科研服务应“根据人才培养模式构建特点组织信息资源服务、加强教学科研的知识服务、注重学生考取职业资格证书的知识服务、提高馆员综合素质”的观点,为应用型高校图书馆馆员服务提供了借鉴。
关键词:应用型本科高校 人才培养模式特点 馆员服务 馆员素质培养
中图分类号:G252 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2015)02(a)-0195-02
在国家大力发展现代职业教育,部分地方本科高校向应用型高校转型的大背景下,图书馆应该怎样建设成为适应学校发展需要的信息资源体系?[1]这是每一位图书馆人值得思考的问题。改革转型之前,图书馆是根据学校的学科专业特点建设信息资源馆藏体系,形成本馆的特色。改革转型之后,更得思考如何适应培养高层次技术应用型人才具有学科专业特点的信息资源馆藏体系的建设,用有限的资金购买必须的信息资源,支持人才培养,进行有的放矢的为教学科研服务。
1 应用型本科高校图书馆应该有自己的服务模式
随着数字技术、网络技术和信息技术的发展,不仅给图书馆带来新的技术,新的管理模式,也强烈冲击着图书馆的信息资源服务。……
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