赵志辉

摘 要：图书馆在学校中占有重要的位置，它对学生在生活中的学习发挥着重要的作用，是学生课余查阅资料、拓展阅读的重要途径之一。随着学生阅读意识的增强，学生对图书种类的要求不断提升，借阅量也不断的扩大，这对于目前国内的大多数学校的图书馆来说，是无法满足要求的。目前国内的图书管理工作还很粗略化，图书的种类不健全、资源不足、书籍的破损严重、以及管理不当、图书的流失严重等问题，都给书籍管理带来了一定的困难。该文主要探讨学校图书管理弊病与处理策略。

关键词：图书管理 弊病 策略分析

中图分类号：G251 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2015）02（a）-0194-01

随着我国以经济的发展，对教育的投入也在不断加大，学校图书的资源量在不断增多，然而学校对图书管理的经验不足，这就给图书的管理和使用带来了众多的不便，所以加强学校图书管理，改进学校图书管理中出现的缺陷和不足，是促进学校图书管理健康发展的重要步骤。以下从几个方面分析学校图书管理中的弊病和处理的措施。

1 学校图书管理中的弊端

（1）图书资源种类不足。

现今，由于学校对图书馆的投入不足，造成图书馆中图书资源种类和数量严重不足，这对和日益增强的图书阅读的需求相比，是不平衡的，图书馆已经越来越不能满足师生们的对学习和阅读的渴求和需要。

（2）图书借阅程序不完善。

由于图书的借阅程序和制度管理不够完善，而经常造成图书的丢失或损坏。……