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190赫茨伯格双因素论的导入与新时代公共图书馆员培训

2015-05-13李秀

科技创新导报 2015年4期

李秀

摘 要:信息技术日新月异,时代的进步要求公共图书馆员与时俱进,以适应不断更新的技术和环境。该文引入赫茨伯格的双因素论浅析新时代公共图书馆员培训,重点介绍了双因素论对新时代公共图书馆员培训工作的指导作用以及在双因素论的指导下进行公共图书馆员培训的方法措施。

关键词:公共图书馆员培训 赫茨伯格双因素论 培训措施

中图分类号:G250 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2015)02(a)-0190-02

党的十八大报告中提出文化是民族的血脉,是人民的精神家园。全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。公共图书馆作为文化的集散地应义不容辞地承担起建设文化强国的责任。图书馆作为普通老百姓触手可及的文化中心,应该与时俱进,以适应不断更新的技术和环境。该文重点介绍了双因素论对新时代公共图书馆员培训工作的指导作用以及在双因素论的指导下进行公共图书馆员培训的方法措施。

1 研究背景

1.1 国外关于图书馆员培训的研究

国外关于图书馆员培训的研究主要研究培训方案和培训程序,随着时代的进步不断提出图书馆员培训新的方法措施。克莱尔·康纳在《图书馆员培训》文章中探讨了图书馆员培训方案的规划和实施;尼克·卓恩特则提倡一种建构主义指导下的培训方式;……

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