陈丽红 方文波

摘 要：通过分析当前高等数学教学时所面对的教育信息化现状，PPT课件辅助高等数学教学时的优势以及一些不足，采用高等数学图形系统（MathGS）进行高等数学教学的一些尝试，突出多媒体的交互性功能，增强课件制作的实效性，把现代教育技术引入到高等数学教学中，教师可以借助现代教育技术搜集、加工、处理和传递高等数学教学信息，让学生感受到和体会到现代教育技术在高等数学中的优势。

关键词：高等数学 高等数学图形系统（MathGS） 教学教育信息化

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2015）02（a）-0125-02

随着信息技术的飞速发展，教育信息化在世界范围内已受到各国政府的高度重视。我国政府于2010年7月正式发布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》[1]，教育部于2012年3月正式发布了《教育信息化十年发展规划（2010—2020年）》。在这两个纲领性文件中明确指出：加快教育信息基础设施的建设，把教育信息化纳入国家信息化发展的整体战略，基本建成覆盖城乡各级各类学校的数字化教育服务体系，促进教育内容，教学手段和方法的现代化[2]。

在高等学校中，高等数学是理工科、财经类等专业的一门重要基础课，它对培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力和科学计算能力等都可以起到很大的帮助，这一点是其他课程无法替代的。而这门课学习的好坏直接关系到后续专业课程的学习。因此，如何让学生更加有效的学习高等数学，使学生可以灵活的运用数学知识、数学思维解决实际问题是大学数学教育工作者一直以来追求的目标。……