☉江苏省苏州市阳山实验初级中学校 仲进东

例谈客观题型中“把关题”的呈现方式
——从一份七年级考卷的两道试题说起

☉江苏省苏州市阳山实验初级中学校 仲进东

不可否认，受到地区中考或其他形式期末调研等统考的评价“引导”，很多学校热衷于所谓的“n校联考”形式，命题时又考虑到所谓的保密原则从而缺少命题打磨和审题环节，导致这类试题的质量堪忧.本文先摘引七年级上学期一份“n校联考”的月考试卷，从其中选择题、填空题的“把关题”说起，思考客观题型中“把关题”的呈现方式，与同行研讨.

一、七年级考卷中的两道试题

题1（该卷选择题的最后一题）有下列说法：①a为任意有理数，a2+1总是正数；②方程x+2=是一元一次方程；③若ab＞0，a+b＜0，则a＜0，b＜0；④代数式都是整式；⑤若a2=（-2）2，则a=-2.其中错误的有（）.

A.4个B.3个C.2个D.1个

评析：作为选择题的最后一题，用了5个貌合神离的命题来把关，拼凑式呈现问题，若学生对其中某一个命题或细小的知识点出现遗忘，则满题皆输，试题本身的信度、效度、区分度等评价指标就大打折扣.

题2（该卷填空题的最后一题）如图1，C为射线AB上一点，AB=30，AC比BC的多5，P、Q两点分别从A、B

两点同时出发，分别以2单位/秒和1单位/秒的速度在射线AB上沿AB方向运动，运动时间为t秒，M为BP的中点，N为QM的中点，有以下结论：

图1

其中正确结论是_____________（填写序号）.

评析：从解题训练、开发思维的角度看，这道考题对于启发数学思维也是有积极意义的.但上面的解法表明，完整求解该题并不是一件易事.特别是在限时独……