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小学语文教学中如何培养学生创新能力

2015-05-08张焕

读与写·上旬刊 2015年4期
关键词:创新能力方法

张焕

摘要:创新能力的培养是现代社会对教育的要求,是国家持续发展的需要。培养学生的创新能力就应该更新教育观念,强化学生的创新意识,发展学生的创新思维,大力倡导学生的创新行为。

关键词:小学语文教学;创新能力;方法;

中图分类号:G623.2 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2015)04-0079-02

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达永不衰竭的动力。著名心理学家皮亚杰主张:"教育的首要目的在于造就有所创新、有所发现的人,而不是简单重复前人做过的事情。"培养人的创新素质成为当代教育的核心任务。培养学生的创新意识和实践能力则是小学教育的核心任务,是十分重要的。"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。小学语文是义务教育阶段的一门基础学科。" 因此,在语文教学中培养学生的创新能力是十分关键的、也是必要的。下面,结合小学语文教学,谈谈培养学生创新素质的一些做法。

1.首先是转变教育观念的问题

长期以来,由于受到"应试教育"、"片面追求升学率"的负面影响,我们许多教师总是津津乐道于课堂上滔滔不绝地讲述。教师单方面只管把知识讲下来,却不管听讲者的接受效果如何,有的老师甚至认为,我把该讲的内容讲到了,至于你学没学到,那就不关我的事了。这种认识,不光是教法问题,更是教学指导思想和教学观念的问题。提倡启发式教学、民主讨论式教学、以自学为主式教学等方式,要由"一言堂"改为"群言堂",让学生参与教学的整个过程,给学生提供自由选择的学习自主权。……

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