崔瑞雪

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2015）04-0026-01

什么是人才呢？人才是指具有一定的专业知识或专门技能，进行创造性劳动并对社会作出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的劳动者中共中央、（国务院2010年6月6日印发《国家中长期人才发展规划纲要2010-2020》）。而在当下的中国，人才的定义很多时候被扭曲。在今天的教育体制下的很多人没有真正搞清楚我们究竞要培养什么样的人才，什么样的人才可以称之为人才。他们只知道各科都能考高分，全班、全年级拿个前几名、或者这一个学习阶段过去之后，能考取一个更好的学校，或者简单的说，成绩好，那就是人才。

在今天，想要我们的社会发展，时代进步，必须有大量卓越的人才出现。

建国之后，中国社会满目苍夷、百废待兴，六十多年后的今天，我们取得了举世瞩目的成就， 可以说我们十三亿人的大国，人才济济。 然而，再退一步的问一句，我们十三亿人的大国，却为什么多年来鲜有诺贝尔奖得主？为什么在全球的各项尖端科技领域，我们总是差人一等？按人口比例，全世界每出五个诺贝尔科学家，中国必有一人，却为什么，这多年以来，只有莫言一人站在了诺贝尔奖得主行列？少的何其可怜？我们的问题出在了哪里？答案很简单，是我们人才培养机构的总体机制出了问题，是我们的应试教育体制出了问题，简单的说，就是我们现行的教育体制抑制了人才的培养。具体可以从以下几个方面说明这种情况的存在。……