唐琳

【摘 要】班级是学校开展教育教学工作的基本单位，也是学校管理工作的重点。本文主要讲了高校辅导员在班级管理中的角色定位，通过分析当前高校班级建设中存在的问题，笔者结合自己的工作经验提出了一些改善对策。

【关键词】高校；辅导员；班级管；对策

一、高校辅导员在班级管理中的角色定位

当前高校辅导员是班级管理的核心人物，是班级的组织者、教育者和指导者，是学校与学生之间承上启下的桥梁，起着辅助院校开展各项教学工作、指导学生学习、加强班级行政管理职能等重要作用。带好班级，教育好学生，促进学生全面成长，是辅导员工作的根本任务。“身正为范”，辅导员作为班级管理者和大学生的人生导师，举止言行都会对学生健康成长、良好班风学风的养成产生深远影响。

二、当前高校班级建设中存在的问题

当前高校班级管理工作中出现了一些问题，具体有：

（一）高校班级建设目标和思路不明确

当前一些高校班级建设中还存在着建设目标不明确、建设思路不清晰的情况。对于辅导员老师而言，一些老师只重视完成学校安排的各项事务性工作，或者只将自己的学生安全不出事当作工作目标，这种工作思路忽视学生的心理发展和个性成长。

（二）高校辅导员与大学生之间交流不足

在目前的各个高校中，还有一些高校的辅导员配备比例远未达到要求。加之，辅导员需要处理日常繁琐、复杂的事务性工作，因此，缺乏与学生的交流和沟通。……