信息技术在小学语文教学中的应用及问题
2015-05-04李宏娜
中国教育技术装备 2015年7期
李宏娜
摘 要 主要讲述信息技术在小学语文教学过程中的应用和当前应用中存在的一些问题及解决办法。
关键词 信息技术;小学语文;Flash
中图分类号:G623.2 文献标识码:B
文章编号:1671-489X(2015)07-0115-02
作为一名教师,如何合理地使用信息技术以便更好地提高学生的学习效率,是教学领域中大多数教学工作者面临的一项重大问题。信息技术在小学语文教学中的应用必然会掀起一股浪潮,究其根本,是因为信息技术能够有效地弥补传统语文教学中的诸多不足,在传统教学基础上加以优化,目的是使教学内容更清晰,学生学习更直观。作为一种重要的教学辅助工具,信息技术已经逐渐成为新形势下的小学语文教学不可或缺的一部分。
1 信息技术应用于小学语文教学的优势
多种多样的表现手段有助于提高学生兴趣 小学语文教学中应用信息技术等现代教学手段,凭借独有的灵活多变的说明方式为教学提供诸多便利。这些区别于传统教学中枯燥乏味的讲解而言更具生命力的表现形式,不仅能够吸引学生的注意力,更便于学生理解晦涩难懂的抽象概念,提高课堂的效率。小学生的生理和心理特点与成年人有所不同,更容易将注意力集中在多彩和变化的事物上,而现代教育技术采用的多种方式能够演绎出非常有吸引力的动画、图片、音效等。在这一点上,信息技术的应用更加迎合小学生的学习需要,因此,丰富多彩的图像能够让学生对语文这一科目产生浓厚的兴趣,也为学生未来的语文学习打下良好的基础。……
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