赵莹

摘 要：班主任作为班级管理的重要引路人，应有效结合中专生实际和体育训练特点，探究管理方法，让学生更好地参与班级活动，参与体育训练。

关键词：体育中专；班主任管理；用心引导；让爱流淌

中图分类号：G718.3 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2015）20-0054-01

体育中专是以体育为特色的学校，班级是学生在体育中专重要的组织形式，对学生的学习、训练有着重要的影响。班主任作为班级的管理者，如何有效结合中专生实际和体育训练特点，让学生更好地参与班级活动，参与体育训练。本文从用爱点燃学生的激情、用理想让学生融入集体，用活动凝聚力量、用训练团结学生，用勤奋与学生共勉、用细节铸造成功三个方面进行阐述。

一、用爱点燃学生的激情，用理想让学生融入集体

在体育中专的班级管理中，学生的素质差别较大，他们的思想也呈现多元化，学习态度、人生理想比较模糊，在班级管理中，如何让学生融入到集体生活中，并借理想帮助学生树立学习的信心至关重要。教育，是以心灵唤醒心灵，以精神引领精神，以生命温暖生命的神圣事业。然而，要在班级管理中做到这样并不是一件容易的事。体育中专招收的是体育特长生，虽然学生的体育素质比较好，但体育训练只是专业学习的一部分，文化科目也是专业的重要组成，只有让体育素质与文化素质双向发展，才能培养出优秀的体育人才。有的体育中专生没有远大的目标，随遇而安，生活、学习纪律比较涣散，导致训练和学习效果不佳。……