霍红

摘要：在当前农机化发展环境逐步优化、农机新型经营组织不断壮大、农机科技创新及更新速度加快等新常态下，从优化农机装备结构、结合阳光工程培训、提升农村劳动者素质、明确新兴市场主体、加强农机监督管理等角度，提出农机化教育培训的新方向，为农机化教育培训走出困境和找到出路提供路径选择。

关键词：农业机械化；教育培训；装备；阳光工程；新常态；思考

中图分类号：S23-4 文献标识码：A 文章编号：1674-1161（2015）03-0091-02

农机化教育培训是农机化工作的重要内容，是提高农机化队伍素质的必要途径，是培育适合时代发展要求的高素质劳动者的必然要求。在当前农机化发展环境逐步优化、农机新型经营组织不断壮大、农机科技创新及更新速度加快等大环境下，探寻适应新常态新变化的农机化教育培训新方向，实现农机化教育培训与农机装备结构优化、农机综合生产能力增强、农村劳动者素质提升等有机结合，推动农机化事业和现代农业发展，具有重要的思考价值和现实意义。

1 结合装备变化搞培训

农机化事业的快速发展，推动了农机装备数量的不断增长和装备结构的进一步改善，一大批先进适用的农机化技术装备在市场上得到广泛应用。而与此形成鲜明对比的是，农机从业人员的知识水平和学习并没有跟上这一形势发展的需要，年龄老化、知识陈旧、主动学习意识不强、接受新知识能力弱、综合素质低等问题日益突出，特别是一线优秀技能人才、复合型技能人才尤为缺乏。……