常传宏

【摘要】职业学校教育的目标是培养具有一定专业理论知识，以具有熟练操作能力的技能型人才。本文将用一体化教学（教、学、做）的方法，谈谈如何让学生学会修理单相异步电动机。

【关键词】电动机结构  原理  故障  维修  教学做

【中图分类号】G63 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）05-0254-02

单相异步电动机是家用电器及家用部分机械的动力源。它体积小、重量轻，结构简单，价格便宜，使用方便等特点。如何学会修理呢？首先要掌握其结构、原理和特点等，其次要知道故障现象和产生的原因，最后才能对症下药，有的放矢，“药到病除”。还要研究教法，为了使学生能掌握维修技能，应采取一体化教学（教、学、做），所谓一体化教学，就是把理论和实践教学融为一体的教学方法，在教学过程中，结合项目教学，边讲边练，使枯燥的理论与生产实际应用紧密联系，从而实现职业教育的目标：培养具有一定专业理论知识，以具有熟练操作能力的技能型人才。为了充分利用课堂教学的有效时间 ，最好是谁教理论谁就指导实训，这样对教师要求较高，得具备“双师型”教师：如学生数额较大，可分班进行，做好计划，理论教师和实训教师要经常沟通，使学生不在重复地学习。在学习修理的同时还要对学生进行职业道德教育。下面以单相（2极）电容启动式为例谈谈如何修理。

一、掌握电动机的结构和原理。

在教学时要理论联系实际，进行直观教学，在讲电动机的结构时可边拆装边讲，也可以让学生动手操作，拆卸端盖，必要时在电动机适当的位置画上记号，以便安装时按原位安装。……