教育新常态下大学生能力的培养探析*
——以高校市场营销专业教学为例
2015-04-21蔡丽红戴广忠王丽丽河北经贸大学旅游学院河北石家庄05006河北经贸大学继续教育学院河北石家庄05006
广西广播电视大学学报 2015年3期
蔡丽红 戴广忠 王丽丽(.河北经贸大学旅游学院 河北石家庄 05006;.河北经贸大学继续教育学院 河北石家庄 05006)
教育新常态下大学生能力的培养探析*
——以高校市场营销专业教学为例
蔡丽红1戴广忠2王丽丽2
(1.河北经贸大学旅游学院河北石家庄050061;2.河北经贸大学继续教育学院河北石家庄050061)
[摘要]如何在教学中提高大学生的实际运用水平是当前素质教育中的一个新常态。文章针对市场营销专业课程的特点和近年来人才招聘市场的需求,并结合自身多年来的教学实践,从市场营销专业的课堂教学训练、延伸教学以及教师自身素质的提高三个方面对这一问题进行了探讨,认为这三个方面是提升学生素质和能力的重要实践渠道。
[关键词]素质教育;实践教学;技能训练;学生能力;市场营销
2014年度河北省社会科学基金项目(编号:HB14YJ053);河北经贸大学旅游学院2015年第五批专业综合改革课程建设资助项目
1 引言
近年来,我国的教育改革正在稳步推进,从教育要面向现代化、面向世界和面向未来的要求看,实施素质教育已势在必行。早期提倡的素质教育,主要体现在中小学的基础教育中,其目的是为了遏制应试教育和片面追求升学率的倾向。随着基础教育改革的深化,高等教育中只注重传授书本知识的教育方式就显得落伍了,因此,在高等教育中也必须要实行素质教育。
目前,我国高等教育已经基本上完成了“规模扩张、学科布局和校区建设”三大任务,而接下来,高等教育必将注重内涵建设,走可持续发展的道路,因此以质量提升为核心的内涵式发展必将成为新常态。……
登录APP查看全文
