人文精神培养在初中政治教育中的应用
2015-04-20尹秀清
博览群书·教育 2015年12期
尹秀清
摘 要:文章主要以研究人文精神在初中政治教育当中的应用为主要目标,通过对于其在初中政治当中的发展现状来分析其对于政治教育的具体意义。笔者将依据现状来深入剖析在初中政治教育当中对于人文精神的应用,期待能够为初中政治教育的改革作出重要的贡献,帮助去更好的理解人文精神培养的意义。
关键词:人文精神;初中;政治教育;应用
随着教育体制的不断改革,对于初中教育当中的政治教育也进行了细致的改革划分,现实意义要求初中的政治教育需要融入人文的理念,并以此来教导初中学生更好的理解为人处世的道理。帮助初中学校更好的提升中学生的整体素质塑造其三观的正确确立,保证其在后期的成长当中能够以优秀的人格来步入社会。
一、人文精神在初中政治教育当中的现状
随着经济的发展,社会环境也处于不断变化的时期,其对于学生的要求也就越来越高。为了使学生更好的适应社会发展的需求,学校应该积极配合教育改革,在对学生的思想教育方面引起足够的重视。初中的教育必须从教授学生做人开始,在学生的思想政治课程当中加入人文精神是为了帮助学生更好的学习做人的道理,从而达到社会以及教育的要求。
目前状态下我国对于初中生的政治教育正处于发现问题的时期。教师在对学生进行教育的同时并没有意识到对其思想教育的重要性,致使少年犯罪事实的增加,打架斗殴事件也在初中的校园当中层出不穷。……
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