郑东丽

摘 要：大学语文课程开设的重点是培养学生的审美和鉴赏能力，拓宽学生的眼界，拓宽他们的知识面、传承历史文化、提高学生综合素质。本文主要研究语文课程资源的开发和利用。

关键词：大学语文 开发与利用 课程资源

目前，我国在大学语文课堂教学中经常把关注点投入到大学语文课程资源的利用与开发方面，而忽视其他具有特色的课程资源。需要结合现阶段大学语文课程的相关特点，综合实践，开展丰富的教学活动，将多元化教学资源投入到课堂教学中，提高整体教学质量，促进教学。

一、大学语文课程的内涵及问题

1.大学语文课程的具体内涵

大学语文课程资源的具体内涵普遍针对的是大学语文课程活动。满足课程活动中需要的一切。具体包括：语文课程目标及课程活动中所需的相关材料和基础设备。从课堂内部教学资源与课外教学资源中，其中课堂内部教学资源主要有：教科书、工具书、其他性质的图书、电影、电视、新闻广播、宣讲会、研讨会、戏剧表演，图书馆、大型展览馆，布告栏、生活报廊、各种标牌广告。而课外教学资源主要有：历史文物古迹、自然风光、国内外风俗民情，国内外历史事件、日常生活及家庭生活等都可以作为大学语文课程中可利用的资源。因此，大学语文课程资源具有广泛性的特点。

2.大学语文课程中的问题

在大学语文课程实际教学中，许多教师由于教学理念过于落后、教学方法十分单一，导致高校学生普遍缺乏学习语文课程的兴趣，降低了学生学习效率。……