陈元

如何培养学生自主性学习，如何激发学生自主学习的兴趣，是教育中常常讨论的热门话题，也是新课改要求转变学生的学习方式，引导学生自主性学习，培养学生自主学习能力的重要话题。自主性学习，就是学生根据自身认知水平和需要，自主确立学习目标，选择适合自己的学习方法，自觉调控学习状态，并能作出有效自我评价的学习行为，其实质是突出强调了学生要充分发挥学习的主观能动性和真正树立学习的主人翁意识。要提高学生的自主性学习，应让学生成为课堂的主人。课堂是学校推进素质教育的主阵地，提高课堂教学质量和效率的关键，在于充分发挥学生的主体性，切实提高“学”的质量和效率。学生学习自主性的强弱，直接关系着学习的效果。学生学习的目标明确与否、态度端正与否和方法得当与否等，都是教师调整教学策略，改变教学方法的重要依据。新时期学校大力开展自主性学习，对挖掘学生的学习潜力，提高学校的教学水平，从而促进整个教育的发展，有着非常重要的意义。

一、培养学生的求知欲望

强烈的求知欲望，能使学生对所学的内容产生兴趣，兴趣是人认知需要的情绪表现，在学习过程中起着极大的推动作用，从而激发学生求知的动力。较强的可塑性使学生不仅能够按照教师的要求去做，并且在较短的时间里就可以形成习惯。一定的自控能力，为学生的自主学习提供了重要保证。……