徐湧泉 刘国勇

摘要 积极引导农户采用适合当地的先进农业技术显得尤为重要，对全国粮食增收起着举足轻重的作用。本文通过对五台县石村种粮农户对新品种的采纳行为进行调查，并采用Logistic模型对农户在新品种技术采用过程中受到哪些因素的影响进行相关分析。研究结果表明：年龄、文化程度、家庭收入、是否参加农业合作社、是否接受过新品种技术培训对农户选择新品种技术影响显著。

关键词 农户；新品种技术；行为选择；影响因素；山西五台；石村

中图分类号 F323.3 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2015）01-0304-02

Abstract Actively guide farmers to adopt suitable for local advanced agricultural technology is particularly important，and plays an important role in the national grain increase.Through the investigation about new technology adoption behavior of farmers of Shicun Village in Wutai County，influence factors in the new technology adoption process of farmers were analyzed by using Logistic model.The research results showed that the age，educational level，family income，whether participate in the agricultural cooperatives，whether accept a new technical training have remarkable influence on new varieties and technology adoption behavior of farmers.

Key words farmers；new varieties；adoption behavior；influence factors；Wutai Shanxi；Shicun Village

农业增长速度减慢的主要原因是改革产生的激励增加引起的潜在收益已经耗尽，农业的进一步增长开始取决于农业发展的常规要素投入，例如物资及资本方面的进一步投入以及技术变迁[1]，分析不同因素对技术采纳的影响程度和影响形式，可以增强农业科技服务和技术推广的针对性与有效性，更能激发农户的积极性，因此研究农户对农业技术的投入对提高土地利用效率的影响刻不容缓[2]。

胡瑞法等[3]对广东、湖南、湖北、江苏4个省区进行调查研究，研究结果表明，农户受教育程度越高，越愿意接受培训，对技术的需求也越高；而且参加培训与否对农户的科技需求有显著正影响。张耀钢、应瑞瑶[4]在对江苏省种植业农户进行研究时发现影响农户技术需求的除农户自身特征和土地禀赋外，培训也是影响农户技术需求的重要因素。罗松远[5]在对江苏、河北等八个小麦主产省的调查中发现农户自身行为受年龄、性别、自身素质和技术推广等因素影响，而且农业推广技术人员对农户的技术选择类型有显著影响。

农户技术需求行为一般主要表现为农户为了直接或间接地获得经济利益，有意识地选择与吸纳农业科学技术，把农业科技应用于自身利用自然与改造自然活动的过程[6]。当农户认为种粮的预期收入低时其种粮意愿会降低，并且会投入更多的时间和精力从事其他产业，进而会影响我国粮食生产。

因此，本文以山西省忻州市五台县石村129户种粮农户的调查数据为依据，并运用Logistic模型，为推进农户对新品种技术的选择提供决策依据。

1 数据来源与调查方法

1.1 数据来源及特征分析

五台县位于山西省忻州市，全县耕地面积3.4万hm2（其中已退耕还林0.35万hm2），以玉米、高粱等品种为主。因此，本研究选择山西省忻州市五台县石村作为样本对种粮农户进行了问卷调查和重点访谈，以期详细了解种粮农户在采用新品种技术过程中受到哪些因素的影响，为了全面了解种粮农户的生产情况，对石村的农户展开问卷调查，共发放问卷150份，收回140份，剔除无效问卷11份，最终得到有效问卷129份，有效问卷率达到86%。

1.2 调查内容

调查内容主要包括农户基本情况、农户粮食生产情况和影响采用新品种的各种因素。影响新品种技术采用的因素：耕地面积、家庭收入、兼业程度、是否参加农业合作社、是否接受新品种技术、是否接受技术服务与指导、技术风险补偿资金的设立。这些样本数据构成农户种粮生产情况分析的主要数据来源。

1.3 变量说明

在构建Logistic回归模型时将性别、年龄、文化程度、家庭人口数、劳动力人口数、耕地面积、家庭收入、兼业程度、是否参加农业合作社、是否接受过新品种技术培训、是否接受过技术服务与指导、是否享有技术风险补偿作为解释变量，把对新品种与新技术的采用作为被解释变量，这里把农户对新品种的选择分为采用与不采用（采用=1，不采用=0），即因变量为二分项选择变量。在Logistic模型的基础上，运用SPSS 19.0计量软件，对129份有效问卷进行回归分析。

当影响事件发生的概率只有一个变量时，Logistic回归模型可以表示为：

此处Y为农户采用新品种技术的意愿，x为影响农户采用新品种的各个因素，P为事件发生的概率，α和β是常数项和自变量X的系数。

当存在多个变量时，Logistic模型形的式可扩展为：

各变量具体含义见表1。

2 结果与分析

2.1 问卷调查结果

基本调查结果如下：户主以男性为主。在129份问卷中，男性问卷有120份，女性的有9份，男性问卷占93%；调查农户中选择新品种技术的有72户，未选择新品种技术的有57户；2户文化程度为文盲，49户为小学，57户为初中，21户为高中；参加农业合作社的有44人，而未参加合作社的有85人；接受过新品种技术培训的有57人，未接受过新品种技术培训的有72人；农户耕地面积在0.67 hm2以上的有43户，0.67 hm2以下的有86户；家庭收入5 000元以下的有38户，5 000～10 000元有42户，10 000～15 000元的有36户，15 000元以上的有13户。在Logistic模型的基础上，运用SPSS 19.0计量软件对数据进行处理，结果见表2。

2.2 年龄对农户采用新品种、新技术的影响

年龄对新品种的选择影响显著。从回归结果看，年龄影响因素的回归系数为-0.079，并在1%的置信水平下显著。系数为负值表示年龄的增加与新品种的选择呈负相关关系，Exp（B）为0.924，表明年龄每增加0.079倍，农户对新品种的选择将降低0.924倍。年龄与新品种技术的采用呈负相关关系，主要有2个方面的原因：一是由于农业相对其他产业比较效益较低，大多数年轻人从事了非农产业，留在农村从事农业生产的大多都是45～65岁的中老年人，他们由于受传统农业的影响，大多采用传统的农业技术进行生产，很少尝试性地使用新品种、新技术。二是老年人随着年龄的增加，学习兴趣也相对降低，对新品种、新技术的预期效益缺乏了解，再加上新品种价格较高，导致他们很少采用新品种、新技术。

2.3 文化程对农户采用新品种、新技术的影响

文化程度影响因素的回归系数为0.555，并在10%的置信水平下显著。系数为正值，表明文化程度的提高与新品种的选择呈正相关关系，Exp（B）为1.742，表明文化程度每增加0.555倍，农户对新品种的选择将增加1.742倍。受教育时间长的农户比受教育时间短的农户更容易采用，因为受教育程度越高获取各种信息的渠道越广，并且有能力对不同来源与渠道的农业信息进行风险性评估和选择，因此也更容易在采用新品种技术时获利，在现实生活中即使有新技术的产生，农民认识到新技术可以带来较高预期收益，并且愿意接受和采用这些技术，但对技术的学习是一个过程，相对来说，文化程度高的农户更容易掌握和采用新技术。

2.4 家庭收入对农户采用新品种、新技术的影响

家庭收入影响因素的回归系数为-0.547，并在10%的置信水平下显著。系数为负值，表明家庭收入的提高与新品种的选择呈负相关关系，Exp（B）为0.579，表明家庭收入每增加0.547倍，农户对新品种的选择将降低0.579倍。农户收入较高时，部分农户认为从事农业生产相对预期收益较低，便转向收入较高的二、三产业，致使投入农业的总资金受到影响，不能给当地农户起到很好的示范作用，以至于先进的农业技术不能如期推广，从而影响当地的农业发展。

2.5 是否参加合作社对农户采用新品种、新技术的影响

是否参加合作社影响因素的回归系数为1.108，并在5%的置信水平下显著。系数为正值，表明是否参加合作社与新品种的选择成正相关关系，Exp（B）为3.027，表明参加合作社程度每增加1.108倍，农户对新品种的选择将增加3.027倍。参加合作社可以使农户了解农业信息，降低了解农业新品种与新技术的成本，对新品种能够带来的预期收益有更深的认识，因此参加农业合作社有利于新品种、新技术的采用。

2.6 是否接受过培训对农户采用新品种、新技术的影响

接受新品种、新技术培训影响因素的回归系数为1.647，并在1%的置信水平下显著。系数为正值，表明技术培训跟新品种技术的选择成正相关关系，Exp（B）为5.193，表明参加新品种技术培训每增加1.647倍，农户对新品种的选择将增加5.193倍。接受过新品种农业技术培训的农户对新品种技术的需求比未接受过农业技术培训的农户高。这说明当前农业技术推广部门组织的技术指导与培训仍然是农业技术产生到采用的一个重要渠道，农业部门进行的各种培训可以降低农户获得新技术的成本，并能起到一定的示范作用，使农户更多地了解和掌握农业信息，提高农户对新技术的需求。

3 结论与讨论

根据研究结果可知，农村劳动力教育水平低、农户自身素质差已成为制约农村经济发展的主要因素。因此，一是政府应加大对农村教育的投资力度。不定期地进行各种短期农业技术培训，使农户对新品种及其他技术有较深的了解和认识，为新技术的采用打下坚实的基础，积极发展农村职业技术教育，提高农户的整体技术水平。二是应增强对农村义务教育的投资和基础设施的建设，具体说来，应加大资金投入，加快基本农田改造，完善灌溉设施建设，实施农网改造，从各个方面加大农业的基础设施建设力度，为各种技术的采用提供良好的生产环境。三是应积极鼓励收入较高的农户继续从事农业生产，引导他们将资金投入到农业生产建设中来，以发挥良好的示范作用。

4 参考文献

[1] 林毅夫.制度、技术与中国农业发展[M].上海：上海人民出版社，2008：93-120.

[2] 胡瑞法.农业技术诱导理论及其应用[J].农业技术经济，1995（4）：24-27.

[3] 曹建民，胡瑞法，黄季焜.技术推广与农民对新技术的修正采用：农民参与技术培训和采用新技术的意愿及其影响因素分析[J].中国软科学2005（6）：60-66.

[4] 张耀钢，应瑞瑶.农户技术服务需求的优先序及影响因素分析[J].江苏社会科学，2007（3）：65-71.

[5] 罗松远.农户行为对我国农业技术进步类型影响的实证分析——以小麦为例[J].河南工业大学学报，2009（2）：27-30.

[6] 吴敬学，杨巍，张扬.中国农户的技术需求行为分析与政策建议[J].农业现代化研究，2008（4）：421-425.