西安邮电大学外国语学院 卫 超

一、当前在学生干部的培养过程中出现的问题

随着时代的不断进步，高校对于学生干部的培养也在不断创新并且取得了一定的成绩，培养出了一大批优秀的干部，为学校的老师减轻了压力，从就业情况看，很多用人单位都倾向于接收学生干部。但是，在取得成绩的同时也暴露出了很多问题，如果这些问题不解决，将直接影响今后对广大学生干部的培养效果必须引起重视。

1.培养学生干部缺乏科学规划。首先，学生干部可以分为校级、院级和班级三大类，不同层级的学生干部的职能和分工都有着有很大的区别，但在实际过程中“一刀切”现象非常严重，高校长期以来不加区别的培养学生干部，每次培训都是一起参加、统一培训，从来不加区分，也没有考虑到学生干部之间的个体和职能差异，其结果就是每次培训完总感觉效果不明显，对学生干部自身的能力提升不大，培养工作也流于形式，学生干部们也很失望。其次，每次对学生干部的培训都没有进行科学的规划，缺乏条理。目前，主要是以讲座和报告的形式为主，每次培训就整天听报告、听讲座，学生干部们觉得乏味，没有新鲜感，每次听完总感觉收获不大，这就失去了培训应该具备的价值和意义。

2.学生干部培养方法有待。经过深入细致的调研发现，针对高校学生干部的培养方法一直以来主要以理论灌输为主，很少采取理论与实践相结合的教育方式，学生干部也只是从理论上有一个初步的了解，缺乏实践上的认识。……