西京学院 景冬梅 王 琦 仝讲道

项目教学法是以探索性学习与合作性学习为基础的一种新型教学模式，这种教学模式重视培养学生的实践能力，要求教师具有较强的创造性，从而全面提升学生的综合素养。项目教学法应用于财务会计课程的教学过程中，要求教师在设计教学总体目标的基础上，将总目标划分为若干个细小的目标，并将学生需要掌握的内容转化为学生容易掌握的小项目，这样学生就可以通过学习这些小的项目掌握整体的知识，从而完成学习内容。

一、财务会计课程教学模式的建构

1.以项目为向导、企业业务链为架构体系的教学模式。目前，会计人员的工作内容与企业活动具有密切的联系。一般来说，企业内部的各项管理活动相互联系且相互影响，长此以往，企业的业务工作与资金流动之间也就会存在一定的关系，因此，会计财务人员工作的时候需要与企业内其他的业务人员进行合作，完成公司资金结算的相关工作，并做出相应的报告。

2.企业业务链架构体系的会计专业理论基础。会计工作不仅是单纯的数字工作，同时也是对企业的管理工作。会计人员对企业的财政、收入与支出等都进行着相应的管理，从而保障企业的资金运转能够满足企业的运营。资金的流动主要是用来支持企业的日常开支，而会计人员需要对企业资金的流动情况进行分析，对企业资金的流动情况进行详细记录，并向上级反映企业资金的流动情况。……