《饲料加工工艺学》课程的实践教学环节改革
2015-03-31沈阳师范大学粮食学院胡盛安
当代教育实践与教学研究 2015年11期
沈阳师范大学粮食学院 胡盛安
沈阳师范大学实验中心 单秀峰
饲料加工工艺学是饲料科学专业的主干课、必修课,该课对口饲料行业的饲料加工厂,讲授的主要内容是饲料厂所用到的设备结构和生产工艺。学生学习该课程是为了在饲料行业从事相关工作,所以该门课程不单是理论知识的学习,还要有极强的实践能力,这样才能在工作中学为所用、学能所用。
一、理论教学中存在的问题
现行的教学体系中,学生学习专业课之前要先认识实习,了解该课程在实际中的应用,建立感官印象;学习理论课后再进行生产实习,对所学习的知识在工厂中摸排比照,建立理论与实践的具体联系。但在实际理论教学中发现,学生对认识实习的印象已经模糊,也还没建立起理论和实践的具体联系,在授课中很难让学生融会贯通、事半功倍,所以在理论教学中增加实践教学环节就显得尤为必要、重要。
二、增加实践教学环节的意义
理论教学不能很好地和实践应用相结合是应用型学科的普遍现象。学生学完理论课后,一般通过生产实习和毕业实习来达到理论和实践的动态链接。但由于近几年就业的压力,使学生不得不提前就业,有的提前一学期,长的提前近一年,这样学生的毕业实习时间就被压缩或完全不能参加毕业实习。所以学生的实际动手能力明显低下,参加工作后要有很长时间的见习期,更有甚者刚毕业时连工厂的主要设备都不认识。……
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