论高校辅导员应对突发事件的处置能力
2015-03-31吉林司法警官职业学院
当代教育实践与教学研究 2015年11期
吉林司法警官职业学院 龚 娇
大学校园里的突发事件会对学校的日常教学、科研工作,学生的安全等正常的秩序产生很大影响,如不能及时正确地应对,将会引发危机。高校里的突发事件是多方面的,有时候甚至是无法想象的。一旦有突发事件发生,对高校、学生家庭、社会都会产生不同程度的影响,所以对大学生突发事件进行及时妥善的处置是非常必要的。保持高校的稳定,构建和谐校园,是摆在高校辅导员面前的重要课题。
一、高校辅导员管理职责
1.职业守则:要维护校园的和谐稳定,辅导员对突发事件的处理能力与日常教育工作是分不开的。
2.专业知识:作为当今高校的辅导员,要有处理突发事件的能力,要有对危机事件处理的专业知识。辅导员将管理重心前移,主动化解一些诱发因素,掌握处理突发事件相关的理论知识和技巧,又可以减少、化解突发事件的发生,或正确处置好突发事件。
3.职业能力标准:教育部日前印发《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》,对高校辅导员职业概况、基本要求和各级能力标准进行了规范与要求,将推动高校辅导员队伍专业化、职业化发展,标准从初、中、高三个能力级别,对高校辅导员在思想政治教育、党团和班级建设、学业指导、日常事务管理、心理健康教育与咨询、网络思想政治教育、危机事件应对、职业规划与就业指导、理论与实践研究等九方面辅导员职业功能的工作内容进行了梳理和规范,对辅导员在不同职业功能上应具备的能力和理论知识储备提出了明确要求。……
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