赣州技师学院 冯发勇 张 娟

随着教育制度的改革，高等院校的扩招，人力市场的需求多样化、职业发展多元化的时代已来临，给中国职业教育院校带来了更高的要求。那么各类职教院校如何满足人力市场的需求呢？院校又怎样发展呢？我认为关键是提高职业教育教学质量，它是市场竞争获胜的法宝。谈到提高教学质量是个多方面的管理，我认为应该考虑从以下几方面着手：

一、优化组织结构提高组织效率

效率就是效益，就是发展的源泉，而效率的提高关键是否有一个高效的组织机构。先看一个我们都熟悉的例子：先前的IBM 公司简直是一头大象，在1980 年以前，由于组织极其臃肿复杂，高层总是无法掌握业务层面的真实情况，顶尖不知道基层的真实信息，基层不知高层的真实意愿与期望，于是公司高层赶紧砍掉了许多官僚机构，建立了直接向主席报告的任务小组，后来才研究PC机，并且占有80%的市场份额。但是好景不长，到了1985 年以后公司经历了50 亿美元的巨额亏损（一个执行副总裁与主席之间至少有7 个管理层），而高层采用的精简方法很简单，就是加法和减法，先把IBM 公司不具有竞争力的和亏损的业务全部采用减法卖掉，然后把IBM 具有竞争优势的资源全部加在一起，整合成硬件集团、软件集团、全球服务集团和技术集团，类似现在叫的事业部，IBM 公司从此一路好转，成为全球最具潜力的技术公司。所以组织机构形成后随着学校运行与发展也要作些改进与完善，组织机构的庞大性致使沟通交流及信息反馈缓慢、失真；……