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中班美术活动:《五彩的泡泡》

2015-03-31潜江市机关幼儿园吴成艳

当代学前教育 2015年2期
关键词:幼儿活动教师

■ 潜江市机关幼儿园 吴成艳



中班美术活动:《五彩的泡泡》

■ 潜江市机关幼儿园 吴成艳

设计意图:

泡泡在生活中很常见,幼儿对五颜六色的泡泡也非常感兴趣。我们班幼儿在美术活动中已经用很多种材料画过泡泡,如水彩笔、油画棒、棉签等,但对于一些特殊的绘画材料我也想和幼儿一起尝试一下,如用瓶盖拓印泡泡。为什么会选择瓶盖?这是由于瓶盖形状有大有小,且生活中随处可见可得,在美工活动中将瓶盖与颜料相结合,幼儿一定非常感兴趣。通过这种活动形式,幼儿不仅可以学习一种新的绘画方式,还能大胆选择色彩,进而从中体验活动的快乐。

2.3 好转组与死亡组SBP患者并发症比较 对比好转组与死亡组并发症种类,结果显示上消化道出血、肝肾综合征、肝性脑病、重叠感染(合并肺部、肠道、尿路感染)在好转组与死亡组间差异有统计学意义(P<0.05),但低钠血症、顽固性腹水在两组间的差异无统计学意义(P>0.05),见表3,本研究纳入病例中发生2个并发症患者死亡率显著升高(P<0.05)。

活动目标:

1.喜欢参加美工活动,并体验活动的快乐;

诸上各因素的汇聚加剧了照料者在考虑未来时的消极情绪体验,弱化了照料者在讨论未来话题时的能动性。在中国,残障问题在快速老龄化的背景下显得尤为严峻。但国内针对残障人士未来安置规划的实践与研究都显得滞后,亟须立足于以心智障碍家庭为中心的实证调查,为决策提供证据,从而呼应社会政策从既有的再分配范式向“照顾范式”的逐步转向。……

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