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价值·原则·路径
——大庆精神融入我省高校思想政治理论课的思考

2015-03-31闫立光张文彬

大庆师范学院学报 2015年4期
关键词:思想教育

闫立光,张文彬

(大庆师范学院大庆精神研究基地,黑龙江大庆163712)

价值·原则·路径
——大庆精神融入我省高校思想政治理论课的思考

闫立光,张文彬

(大庆师范学院大庆精神研究基地,黑龙江大庆163712)

大庆精神是我省特有的红色文化资源,它蕴含的深刻思想内涵和文化价值为高校思想政治理论课提供了优质的教学资源、正确的价值导向,有助于增强思想政治理论课的感染力和吸引力。为此,在探索大庆精神融入我省高校思想政治理论课的过程中,必须坚持适当性、整体性和合理性原则,构建大庆精神融入高校思想政治理论课的保障机制,营造大庆精神融入高校思想政治理论课的软性环境,改革大庆精神融入思想政治理论课的教学内容,建立大庆精神融入思想政治理论课的教师队伍。

大庆精神;思想政治理论课;价值;原则;路径

DOI10.13356/j.cnki.jdnu.2095-0063.2015.04.037

“地方独特的红色文化资源应用于高校思想政治理论课教学,是社会发展及高校教学的内在要求。”[1]153大庆精神是中国共产党带领广大石油工人在开发大庆油田的过程中逐渐孕育而成的红色文化资源。它包括“爱国、创业、求实、奉献”的基本内容,浓缩着深刻的文化内涵和教育价值,是一笔宝贵的精神财富。因此,充分挖掘以大庆精神为典型代表的本土红色文化资源,构建融入我省高校思想政治理论课的适当路径,使其转化为高校思想政治理论课重要的教育教学资源,有助于增强思想政治理论课的感染力,提升思想政治理论课的实效性。……

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