合作治理理论视阈下我国高校管理模式的变革
2015-03-31樊忠涛
当代教育理论与实践 2015年1期
樊忠涛
(渭南师范学院 教务处,陕西 渭南714000)
高校的改革是一项复杂的系统工程,涉及到改革的指导理念、实施步骤、绩效评价、社会影响等多方面的内容。在高校的改革中,高校管理模式的改革是重要的组成部分,考虑到现阶段我国高校管理模式存在的一系列问题,从一定意义上讲,高校管理模式的改革在现阶段高校改革过程中具有基础性的作用。本文将从四个方面对于高校管理模式进行分析和讨论:首先,从改革开放以来的背景下分析我国传统高校管理模式存在的体制性缺陷;其次,结合新时期我国经济与社会的变化来分析高校管理模式所面临的挑战;再次,结合公共管理中合作理论的相关思想资源,展现其对于高校管理模式改革的有益启示;最后,结合上述的分析,尝试性的提出我国高校管理模式改革的路径选择。
1 传统高校管理模式的体制性缺陷
从历史的角度看,中国现代意义上的高等教育体制发展仅仅只有百余年的历史。
在我国建国后高等教育发展的过程中,苏联发展模式产生了决定性影响。新中国成立后,我国进行了高校的院系调整,将高等学校的发展纳入到国家计划经济的统一管理之中,从而高等教育部门成为了服务于国家经济发展的重要组成部分。在计划经济时期,适应于经济建设的要求,我国建立了大量的高等院校。在此基础上,国家在高等教育领域投入了大量的财政资源。可以说,我国高等教育事业在短期内获得的巨大发展与国家给予的大力支持密不可分。……
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