王冬梅

(黑龙江省教育学院教育信息化研培中心,黑龙江哈尔滨150080)

中小学教师如何应对提升工程

王冬梅*

(黑龙江省教育学院教育信息化研培中心,黑龙江哈尔滨150080)

全国中小学教师信息技术应用能力提升工程在全国展开,各位教师需要了解提升工程实施的必要性,提升工程的特点以及如何应对提升工程。

中小学教师;信息技术应用能力;提升工程

2013年10月25日,教育部印发了《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》(教师[2013]13号)。经过历时两年的准备工作,全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的测评工作即将在全国各省市大面积地开展,很多教师习惯性地面对考试而心里有些不安。只要教师能够全面正确地了解提升工程的必要性和特点,就能够从容应对测评工作。

一、提升工程实施的必要性

提升工程是在信息化社会、教育信息化大背景下提出来的,实施提升工程对促进我国的教育信息化发展、教育发展乃至国家发展具有重要的作用。

2012年3月,我国第一个《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》正式颁布,这份十年发展规划可以用一个核心理念和两个关键思路来概括。一个核心理念是强调信息技术与教育教学过程的紧密融合,两个关键思路是强调应用驱动和强调机制创新。为了全面落实教育信息化,教育部印发了《意见》,并在《意见》中明确指出“为贯彻落实国家教育信息化总体要求,充分发挥‘三通两平台’效益,全面提升教师信息技术应用能力,决定实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程”。……