●张 星

和美教学法的基本理念与实践

●张 星

以和聚力，以美育人，促进学生主动、愉悦、多元发展是和美教学法的指导思想和终极目标。经过多年实践探索，和美教学法的理念内涵日趋完善，形成了运用知识树说课程和教材，个人自备、集体议备制度，实现了学生素养的多元多次评价，有效促进了学生全面高效发展。

和美教学法；理念；实施策略

“以和聚力，以美育人，促进学生主动、愉悦、多元发展”是和美教学法的指导思想和终极目标。经过多年实践探索，和美教学法的理念内涵日趋完善，实施策略利于操作，切实使学生在丰富多彩的教育活动中主动性得以调动，创造性得以实现，愉悦感得以体验，个性得到展现，有效促进了学生全面和谐发展。

一、和美教学法的基本理念

和美教学法倡导用美的规律改善课堂，培养学生的学科思维，实现促进每一个学生主动、愉悦、多元发展的目标。

（一）强调整体建构

1.整体建构教学活动，形成教学合力

教学是一个系统工程，和美教学法强调要整体建构教学活动，使课前、课中和课后有机结合起来，形成教学合力。在课前，教师要做到对所教学科有统领把握，对整个学段有整体研究，对一册教材有全面研读，对一单元知识有细致剖析，在此基础上结合学情对一节课进行整体教学设计；在课中和课后，教师要对学生的学习进行多层次多方位评价，让每位学生都得到成功体验，从而促进学生主动多元发展，实现动力内化。……