高职院校健美操教学环境的优化与发展
2015-03-28邓福昌
黑龙江生态工程职业学院学报 2015年1期
邓 福 昌
(渤海船舶职业学院 体育部,辽宁 葫芦岛 125105)
高职院校健美操教学环境的优化与发展
邓 福 昌
(渤海船舶职业学院 体育部,辽宁 葫芦岛 125105)
摘要:教学环境的优劣会对教学效果产生不同的影响,基于此,运用文献综述法对高职院校健美操教学环境的优化策略进行研究,对其相关的优化途径进行探讨,其目的在于为全面提高健美操教学的实用价值、推动高职院校健美操教学的健康发展提供必要的保障。
关键词:健美操教学环境;优化;对策;途径

0引言
健美操是一项兼具动感与韵律的体育运动,除去具有突出的健身功效外,还具有愉悦情绪、健康心理以及陶冶情操的重要功能。另外,健美操运动还能够营造出积极健康的氛围,通过与周边环境的相互应和,彰显出积极向上的发展精神,为人们呈现出一个活泼、和谐的律动画面。因此,健美操运动的开展对于环境具有一定的需求标准。高职院校健美操教学是健美操运动的一种传承手段和发展形式,因此,为了确保教学的实际效果,对教学环境同样具有较高的要求。但是,通过调查可以发现,高职院校健美操教学无论在物质环境还是在非物质环境的构建上,都存在着一定程度的偏失,这无疑会成为影响高职院校健美操教学发展的潜在威胁。因此,加强对高职院校健美操教学环境的优化,就成为必须加以高度重视并给予切实解决的现实性问题。这对于提高健美操教学的整体效果,推动高职院校健美操教学改革的健康发展,具有极其重要的现实意义。……
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