高校文学课程与心理危机干预机制研究
——以山东青年政治学院 文化传播学院为例
2015-03-21逯艳
文教资料 2015年16期
逯艳
(山东青年政治学院 文化传播学院,山东 济南 250103)
高校文学课程与心理危机干预机制研究
——以山东青年政治学院 文化传播学院为例
逯艳
(山东青年政治学院 文化传播学院,山东 济南 250103)
近期,高校大学生心理危机干预机制研究表现出个案研究本土化和学科交叉化的新走向。鉴于此,选择将山东青年政治学院作为研究载体,将文化传播学院作为研究个案,尝试以文学课程为研究角度进行切入,对高校大学生心理危机干预机制的建构进行研究,这种研究思路不仅具有现实的可行性和合理性,更具有与时俱进的自觉性,富有较强的学术前瞻性和社会功用性。
高校文学课程 心理危机干预机制 山青院文传学院
一、研究现状综述
“心理危机评估体系是心理危机干预机制中非常重要的一项内容,是确定心理危机干预对象的依据。据此,可以确定重点关注、帮助、预防和干预的对象,提高预防和干预的效能”[1]。近年来,中国高校的各位研究者从不同立场和角度,对大学生心理危机干预机制的认识程度越来越高,大学生管理工作思路已经由最开始的简单化、粗放式向多维度、精细化方向转变,原始的“棍棒教育”和“铁腕管理”模式已经不再适应新时代大学生的教育需求,所以高校大学生心理危机干预机制的研究出现了两种较强势的倾向。
第一种,将研究对象放置在特定的区域内,在这种论域中进行侧重本土化的研究。近年来,关于……
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