王利群

研究生就业指导中的思想政治教育工作研究

王利群

面对当前社会严峻的就业形势，引导研究生提高就业认知，认清就业形势是高校思想政治教育工作者的一项重要课题。高校研究生群体有其特有的思维方式及心理特点，通过分析研究生的就业心理以及择业就业时存在的普遍问题，结合社会的实际人才需求，探讨研究生就业指导中的思想政治教育问题。

研究生；就业指导；心理辅导；思想政治教育

一、研究生就业过程中思想政治教育的重要意义

（一）思想政治教育是高校学生工作的重要组成部分

思想政治教育是高校学生工作的重要组成部分，同样也是研究生就业教育的必要环节。思想政治教育工作主要就是负责提高加强学生思想道德以及行为规范。加强就业过程中的思想政治教育有助于提高学生的综合素质，能够为研究生在道德规范方面打下坚实的基础。而且，研究生的就业发展情况直接关系到国家的稳定与发展，就业思想政治教育工作不仅指导毕业生充分调整就业认知，缓解就业难给毕业生带来的思想压力，同时也是为保持社会稳定做贡献。

（二）就业过程中进行思想政治教育是必要的

在研究生就业过程中进行思想政治教育，可以解决学生在就业时面临的诸多问题和疑惑，帮助个别学生摆正就业择业的心态，促使学生顺利就业。针对研究生群体特点，进行有指向性的思想政治教育，可以使研究生拓展目光，引导他们从长远的角度规划自己的职业发展。运用启蒙、鼓动、教育、督察、批评等方式，引导学生从实际出发，从思想和行为两方面入手，将学生引导到符合社会发展需求的正确方向上来，同时使学生的个人能力得到充分发挥。

二、研究生就业过程中存在的问题

（一）研究生的就业期望值过高

经过多年的努力学习和刻苦钻研，研究生在科学知识与技能上占有一定的优势，这也导致了研究生的就业期望值普遍偏高。很多学生读研的初衷都是为了让自己手中多一个砝码，觉得读研之后一定会比本科毕业更能找到理想的工作，但实际情况却并非如此。引用当下很流行的一句话就是“理想很丰满，现实很骨感”，尤其对于硕士研究生而言，到高校应聘不及博士研究生，到企业应聘又不如本科生，这种期望与现实的差距容易使他们产生巨大的心理落差。其实，不论对于本科生还是研究生而言，在毕业时顺利找到一份心仪的工作都不是一件易事。过分追求高待遇而忽略自身条件与能力，往往让部分研究生们难以就业。

（二）综合素质不过硬

虽然研究生相对于其他学生群体有着较多的学习研究经历，但是部分研究生还是存在专业知识的单一、缺乏现象。有些研究生只会一味接受知识的灌输，不会思考，对于所学的知识做不到触类旁通、融会贯通。加之长期与社会脱节，人际交往能力逐渐弱化，导致了总体综合素质不过硬。而且长时间的校园学习生活限制了研究生的自身经历，多数研究生对于当前社会变革，以及随之改变的就业制度缺乏全面系统的认识，在寻找工作时对于自己的就业目标不能准确定位，就业观念过于片面，脱离实际，从而导致就业效果不理想。

（三）心理压力过大，易焦虑

大部分研究生毕业初期都雄心勃勃，踌躇满志。但由于习惯了多年的校园生活，研究生在初入社会寻找工作的过程中也不免会出现恐惧感和排斥感。尤其对于一部分求职不顺利的学生，想到学业的辉煌与现实的落差，则会承受着更大的心理压力。也有一部分研究生空有远大理想，但由于自身条件的限制和就业形势的变化，因无法找到理想的工作，思想颓废、迷惘。种种未知的恐惧以及英雄无用武之地带来的失意，都会使研究生在求职的过程中产生巨大的挫败感。这种不稳定的心理会引起极大的焦虑，这往往会对研究生以后的工作生活产生一定的影响。

（四）易受虚荣心理影响

由于虚荣心作祟，导致研究生在就业过程中存在严重急功近利和自私自利的思想，只将社会人文环境和生活水平较高的地区作为自己择业的首先目标，却忽略其他方面。这种虚荣的心理会干扰研究生对工作的准确判断，从学生个人角度来讲，其目光受到局限，难求长远的发展，而对于整个社会而言，不适当的就业也是教育资源的浪费。

三、研究生就业指导中实施思想政治教育的主要措施

（一）帮助研究生树立正确的择业观

受到社会环境和就业形势的影响，研究生在就业时思想呈多元化的趋势。为了有效防止消极思想情绪侵蚀学生的人生观、世界观及价值观，学校应该加大就业指导中的思想政治教育，拓展就业思想政治教育的形式，帮助研究生正视自己，端正态度，树立科学的择业观和就业观。作为思想政治教育者，也要时刻为研究生分析社会情况以及就业导向，帮助学生了解社会需求。同时，要加强三观教育，让正确的世界观、人生观、价值观去引导学生就业方向。研究生在择业就业过程中考虑个人因素是无可厚非的，但是也更应该考虑社会的需要。时刻提醒学生要脚踏实地，不要好高骛远。要通过就业思想政治教育让研究生充分认识到个人利益与国家利益的关系，排出以功利心、虚荣心引导就业的错误倾向。

（二）加强研究生心理素质培养

在现代社会，具备良好的心理素质是高质量人才的重要标志。自信心与坚定的信念是学生择业成功的重要因素，也是学生心理素质的重要内容。面对社会当前严重的就业压力，研究生在就业过程中存在的心理问题值得关注。较强的心理承受能力，对于研究生就业和成才至关重要。思想教育工作者要充分重视毕业研究生的心理趋向，适时引导。每个学生都有独特的性格特点，在进行心理辅导时要有针对性，对不同的学生要进行分类指导。当个人目标与现实需求存在较大落差时，就会产生自卑心理、焦虑怯懦心理，甚至导致自暴自弃的想法。在思想教育工作中，应该为这部分毕业生提供比较专业的心理咨询，引导他们走出心理误区，完善择业心理，实现成功就业。高校应针对毕业研究生开设就业心理辅导课程，通过课程引导研究生对自己进行正确的自我评价，帮助他们摆正就业心态，消除不良情绪。要让学生积极面对就业时的思想落差，并且事先让他们做好应聘失败的心理准备，鼓励学生积极择业，并且将找工作的过程当作是一个学习和提高的机会，多接触校园外的“人外之人”，放宽眼界，在竞争中提高自己的综合竞争力。

（三）做好就业宣传工作

虽然对于当代毕业研究生来说普遍是自主择业，但是就业政策还是起着关键的导向作用。高校要根据国家以及省市的高校毕业生就业政策，建立系统完善的就业指导体系。根据本单位研究生的专业特点，有针对性地解读相关政策，提高研究生对就业政策的理解水平。可以有效利用网络宣传和座谈等多种方式确保就业信息发布渠道畅通。同时，高校应该积极创造条件，邀请专业对口的企业为研究生同学做专题指导讲座，使广大研究生同学能与政府部门和用人单位面对面的交流与洽谈。一来可以让研究生同学了解现在企业都需要什么样的人才，二来也要让研究生直接接触基层企业人员，让他们“接接地气”，引导他们科学地规划自己的职业发展，让他们不要局限在自己高的期望值里而一味地眼高手低。另外，学校还要做好“牵线搭桥”工作，推荐优秀研究生到相关企业，开辟校企联合的就业指导思路。帮助引导研究生选择能充分发挥自己的能力和特长，能为社会做出最大贡献的职业和岗位。

（四）对入学新生加强就业知识教育引导

部分研究生本科毕业时选择读研是为了暂时回避就业的难题，他们本身对自己的职业规划就不明确。提高就业认知对于研究生而言，对于其今后的就业规划至关重要。作为当代的研究生，应当在入学之前就应该明确自己的职业发展目标，并制定一个详细长远的职业发展规划。然而实际上，多数研究生并没有意识到这一点。作为高校思想教育工作者，必须在新生入学初期就对其进行就业知识引导教育，提醒研究生同学不要把研究生阶段仅仅当成一种新的学习生活方式要引导新生同学把研究生阶段看作是职业生涯的一个部分，尽早规划，尽早发掘自己的潜力，找到自己的优势所在，这样在以后择业就业时，才容易在社会找到自己的一席之地。

总之，在研究生就业的过程中开展思想政治教育是一项长期而艰巨的任务，高校思想政治教育工作者要深入研究毕业生心理和社会就业形势，做好学校与社会的纽带工作，进一步发展完善就业思想政治教育策略。

［1］李丽丹.关于高校研究生就业现状及就业思想政治教育的思考［J］.科教文汇（上旬刊），2012（8）：191、193.

［2］朱彩虹，李光辉，冯志明.加强思想政治教育，完善研究生就业指导体系［J］.河北建筑科技学院学报（社科版），2004（21）：64-65.

［3］欧甜，邓文英.在研究生就业指导工作中渗透思想政治教育的研究［J］.改革与开放，2010，3：167-168.

责任编辑：魏明程

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1671-6531（2015）02-0127-02

王利群/吉林大学理论化学研究所副研究员，硕士（吉林长春130061）。