周志忠

开放教育与高职教育的一体化互动融合的实践探索

周志忠

周志忠/辽宁广播电视大学开放教育学院院长、副教授（辽宁沈阳110034）。

高职教育的职业性有利于开放教育的适应性发展，开放教育的开放性有利于高职教育的社会化，使之更切合广大人民群众的受教育需求。文章站在国家终身教育体系整合的战略高度，通过广播电视大学开放教育办学模式与高职教育办学模式并存近十年的教育教学实践，探索出二者一体化互动融合发展途径。实践探索促进了两类教育的交互融合，发展了终身教育体系和现代职业教育体系。

开放教育；高职教育；互动融合；实践探索

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确提出，要继续大力发展职业教育和开放教育，体现终身教育理念。各省、自治区、直辖市出现了开放教育办学模式与高职教育办学模式并存的独特“一体两校”现象，这是我国高等教育办学模式在改革和发展中出现的新变化。全国44所开放大学和省级电大中，其中已经有27所拥有中等、高等职业技术学院，占全国开放大学、省级电大总数的61.4%。各个学校依托开放教育的持续发展为开放教育与高职教育一体化办学奠定了坚实基础，借助高职教育为开放教育与高职教育一体化办学提供了新的活力。因此，站在国家终身教育体系整合的战略高度，从广播电视大学实际出发，思考两者的互动与融合具有重要的理论与实践意义。……