秦浦红

创新经管类实验教学团队的探索

秦浦红

经管类实验教学团队的专业素质和业务水平决定着实验教学的效果和质量，也决定着学生实践能力的培养。全球化背景下，进一步探索创新实验教学团队的建设，改革实验教学的方式方法，完善实验团队考评机制和激励机制，促进经管类综合实验团队建设与发展。

经济与管理；实验教学；团队建设

秦浦红/上海对外经贸大学教务处助理研究员，硕士（上海201620）。

近年来，随着经济全球化的深入和信息技术发展，企业的运营方式发生了很大的变化。表现之一是企业内部运营管理转变成外部全球运营管理，全球公司、跨国公司可以在全球范围配置资源，生产产品或提供服务；表现之二是单个企业的集中制造转变为多个企业的分散制造，原来由一个企业完成的产品制造任务，现在需要若干个企业共同完成。这种变化使企业必须面临新的挑战：第一，在面对全球市场新的或更强大的竞争者条件下，如何提高运营活动的绩效；第二，在面对供应链加长的条件下，如何提高全球供应链绩效；第三，在面对隐性契约干扰的条件下，如何设计或创造带来双赢局面的项目[1]。

为了应对新的挑战，企业对人才需求的规格发生了变化，新的经济环境、新的运营方式需要具有宽阔的全球视野、扎实的理论基础、综合创新能力专业人员。目前高校中传统的书本到书本的课堂教学方式、单个岗位业务操作能力的专业实习已经无法满足此类人才的培养需求。……