高校教育管理实践中针对网络技术产生影响的对策
2015-03-19李咏
长春教育学院学报 2015年17期
李 咏
教育管理
高校教育管理实践中针对网络技术产生影响的对策
李咏
李咏/泸州医学院检验系办公室副主任,讲师(四川泸州646000)。
随着经济的迅速发展以及科学技术水平的不断提高,我国已经进入了信息化时代。在这一环境之下,我国的教育形式以及教育平台取得了很大程度上的发展,对我国教育工作的发展以及教育水平的提高做出一定的贡献。随着网络技术的不断发展,很多企业都加强了网络技术的运用,进一步为完善高校的经营与管理服务。高校应抓住机遇,创新管理模式,引入网络技术信息化教学与管理,提高高校的内部管理。本文主要针对高校教育管理实践中对网络技术产生影响的对策进行研究与分析。
网络技术;高校管理;信息化;影响;对策
随着经济的发展以及时代的进步,很多新科学、新技术、新工艺涌现出来,带动了生产力的发展。如今已经进入信息化时代。与智能化工具相适应的生产力,称为信息化生产力。智能化生产工具与过去生产力中的生产工具不一样的是,它不是一件孤立分散的东西,而是一个具有庞大规模的、自上而下的、有组织的信息网络体系。这种网络性生产工具将改变人们的生产方式、工作方式、学习方式、交往方式、生活方式、思维方式等,将使人类社会发生极其深刻的变化。从上面的定义中,我们不难发现,信息化其实是一个动态发展的过程。而在目前状况下,很多高校与时俱进,注重对新的管理方式的应用,在一定程度上促进了学校的发展。……
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