合作·关联·顺应模式下汉语反问句的理解
2015-03-19李小科
长春教育学院学报 2015年17期
李小科
合作·关联·顺应模式下汉语反问句的理解
李小科
李小科/河南大学外语学院在读硕士(河南开封475001)。
反问句在汉语中占据着重要地位,因而相关研究成果累累,但研究大都着眼于反问句的句法特征、语义和语用分析,对于这种特殊的“无疑而问”句式的理解过程,很少有学者涉及。本文结合合作·关联·顺应模式(C-R-A模式)的初级模式,发现反问句的特殊之处在于其一级推导总是反问句表达命题的语义否定,这就是其“无疑而问”的根源,并进一步解释了反问句的会话含义和特殊语用价值的产生。
反问句;C-R-A模式;会话含义;语用价值
一、反问句
汉语疑问句分为“有疑而问”的询问句和“无疑而问”的反问句两大类。形式上为疑问句但却被视为非疑问句的就是反问句(冉永平、方晓国,2008)。传统的语法书认为反问句(又叫反诘句)在句法结构形式上同一般疑问句没什么区别,但其表达功能上却不同。反问句是采用问句形式却寓答于问、无需作答的一种特殊句式,它通常具有形义相反的属性,即肯定形式的反问句表达否定意思(“这里一年哪有几天好天气?”——这里的天气通常不好),否定形式的反问句表达肯定意思(“天气预报不是说今天是晴天吗?”——希望今天是晴天)(刘娅琼、陶红印,2011)。
反问句是汉语日常生活中极其常用的句式。学者们也发表了很多相关的论文,从而加深了对反问句的认识。然而,这些研究大都从反问句的句法结构、语义分析和语用分析这三个层面进行。……
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