陈淑霞

（福建对外经济贸易职业技术学院，福建福州350016）

工作过程模式下的商务英语口语课程教学改革探究

陈淑霞

（福建对外经济贸易职业技术学院，福建福州350016）

随着高职高专英语课程改革力度的不断加大，学生的英语语言应用能力的培养也越来越受到重视，尤其是随着国家示范性高职院校建设项目启动以来，对商务英语课程的外延建设和内涵建设都提出了更高的要求。商务英语口语课程作为商务英语专业的核心课程，在培养涉外商务人才方面起着举足轻重的作用。“基于工作过程”设计课程教学，实现课堂与企业的无缝对接，切实提高学生的实际应用能力是高职教育改革的一大趋势。

工作过程；商务英语口语；课程实施

工作过程模式下的课程改革研究已成为当今高职教育研究的主流方向。如何使高职学生就业后上手更快，能更快地适应岗位工作要求，成为高职教师们努力的方向。在课程建设方面，要求课程教学能更多地与社会需求接轨，缩短学习与工作的距离，培养出来的人才能更好地迎合行业需求。笔者调研了多家外贸相关企业，并利用半年时间深入企业进行顶岗实践，了解外贸工作的各个流程及具体的岗位要求，结合本院商务英语口语课程的现状，借鉴“工作过程导向”职业教育理论对商务英语口语课程进行梳理整合，探讨了商务英语口语课程教学“走出去”的模式，即以实际工作过程中的任务为导向，结合工作岗位的实际场景开展实践教学，真正体现商务英语口语的特征和实际应用性。……