高清林 沈小平 叶 萌

(上海思博职业技术学院卫生技术与护理学院 上海 201399)



信息技术在医学信息学教育中的应用

高清林 沈小平 叶 萌

(上海思博职业技术学院卫生技术与护理学院 上海 201399)

分析信息技术在医学信息学教育中应用的优势，以上海思博职业技术学院为例，论述信息技术在医学信息学教育中的具体应用，包括基于3D虚拟现实技术的沉浸式教学、双向视频教学等方面，对目前存在的问题提出解决方法。

信息技术；医学信息学；搜索引擎；虚拟现实

1 引言

21世纪被誉为信息化时代，计算机、信息科学与医学相互融合产生了一门新兴学科——医学信息学。医学信息学最早在20世纪50年代提出，20世纪70年代发达国家就将“医学信息学”列为独立的学科，纳入规范的教学体系。医学信息学教育是探讨生物学、医学或者更广义的健康数据的采集、存储、交互和展现过程，如何利用信息技术来优化这些过程以及如何利用这些数据实现信息和知识层次各种应用的科学。近年来随着信息技术的不断发展，我国已经全面进入大数据时代，信息技术被广泛运用于经济、文化、科技、教育、医疗等领域，逐渐成为促进国民经济发展的关键因素。而计算机网络、搜索引擎、3D虚拟现实等信息技术的发展也为医学信学教育带来了新的机遇和挑战。本文分析信息技术在医学信息教育中应用的条件，以上海思博职业技术学院为例，论述信息技术在医学信息教育中的具体应用。……