龚高昌（湖南人文科技学院教育系417100）

单亲家庭中小学生家庭归属感调查

龚高昌（湖南人文科技学院教育系417100）

采用问卷调查法，来调查分析单亲家庭中小学生家庭归属感，结果发现单亲家庭中小学生家庭归属感具有显著的年限、原因类型、结构类型的差异，还具有高分或低分的极端性分布特点。

单亲家庭中小学生家庭归属感

一、问题的提出

单亲家庭是指以男性或女性为家长，同被抚养子女生活在一起的家庭，这样的家庭多由死亡、离婚、分居、抛弃或者未婚所形成，有离婚式单亲家庭、丧偶式单亲家庭、未婚式单亲家庭和分居式单亲家庭之分[1]。西方国家60、70年的离婚高峰和性解放思想的蔓延，导致大批单亲家庭的涌现及由之而来的一系列社会问题。西方学者从不同角度对单亲家庭进行了深入的理论分析。在实证研究中，出现了单亲家庭的无影响论和有影响论两种倾向[2]。在我国，由于离婚率的持续走高，单亲家庭子女队伍的扩大，单亲家庭问题开始引起社会各界的关注，但国内研究者对单亲家庭，对单亲家庭问题的研究主要侧重于单亲家庭子女的心理健康、人格特质及学业成绩等方向[3，4]，尚缺乏全面系统的研究。

归属感（Sense of belonging）是指个体认同自身属于一个群体中的一员，被他人接受、认同、有价值感并与群体成为整体的一种感受[5]。传统心理学马斯洛需要层次理论认为，归属需要是一种基本心理需要。随着个体社会化的进程，归属感在个体的情感生活中起着越来越重要的作用，归属感是个体健康的预测指标之一，心灵上的归属感更是一种作用力更大的支持系统[6]。……