冯柱

【摘要】本文以俄罗斯语言学家巴杜切娃的认知转喻理论为基础，对汉语语言材料进行了细致的分析，提出了几种新的认知转喻类型，丰富了传统修辞学关于转喻类型的认识。

【关键词】认知；转喻类型；分析；对比

一、引言

关于“转喻”的定义最早见于《修辞和解释》一书：“转喻是一个修辞格，它从邻近和联系紧密的事物中获得语言形式，通过这一语言形式我们能理解不被该词语命名的事物”。巴杜切娃指出了转喻迁移的三种情况：（1）发生在对同一客观情景所形成的不同观念的过程中：（2）发生在已固化于辞书之中的同一个词的两个不同义项之间；（3）发生在谓词语义层面上，是谓词配位结构的变化而引起的。

二、转喻的类型

（一）时间转喻事件

1.这没有人喜欢谈及未来。

2.尽管有时也会被传统的负担压得走不动路，但总的说来，还是既想到过去又顾及未来。 《現代汉语词典》（第五版）对“过去”“未来”的解释分别为：名词，表时间，现在以前的时期（区别于“现在、将来”）：名词，表时间，现在以后的时间。句1句2中的“未来”“过去”指的是在该时间段内发生的事件。《现代汉语词典》（第五版）并没有指出这些名词或名词短语具有“在某一时刻内发生的某件事件”这一义项。根据转喻的邻近性原则，将上述名词的用法视为用某一时段替代发生在该时段内的事件的转喻用法。

（二）行为转喻段时间

3.学生上课困了，就用针在手上扎，以致手指上布满了血点。

4.为什么孩子睡觉总是说梦话？……