☉江苏省滨海中学李冲

《现代汉语规范词典·第3版前言》语言失范例析

☉江苏省滨海中学李冲

国家语委重点项目《现代汉语规范词典》于2014年推出了第3版（外语教学与研究出版社2014年6月版）。从2004年初版到去年第3版整10年，该词典以其特殊的规范性、实用性和时代性在我们的语言生活中，尤其在中小学语文教学中发挥了巨大的作用，因此也赢得了社会的广泛赞誉。新出的第3版，除了对第2版中个别词条不够准确、到位的释义和有些过时或不够贴切的示例进行了修改外，更大的亮点在于率先全面贯彻落实《通用规范汉字表》精神，及时而审慎地吸纳新词语、新义项、新用法，准确而清晰地解读热点新词，从而使这部词典更规范，更实用，更充满时代气息，因此也更适应读者的需要。然而遗憾的是，新增的《第3版前言》，可能由于执笔起草仓促，编校有失严谨，以致首尾两段都存在语言运用失范的现象。

请看开头一段：

国务院于2013年发布了《通用规范汉字表》，这是我国文化生活中的一件大事。它对语言文字的规范、对我国语言信息化的发展、对国民教育和构建和谐语文生活等都具有十分重要的意义。在国家语委和词典首席顾问许嘉璐先生的关怀指导下，我们《现代汉语规范词典》编委会加快了原已起动的第3版修订工作，同外研社汉语分社一道，完成了本次修订。

第二句中并列成分结构不协调。“对……对……对……”，第三个介词“对”的宾语是由“国民教育”与“构建和谐语文生活”借助连词“和”构成的并列短语，也叫联合词组。