叶宗宝

（信阳师范学院 历史文化学院，河南 信阳 464000）

教育部要求历史学本科专业学生必须具备六个方面的知识和能力：一是掌握历史学科的基本理论和基础知识，对有关人文科学、社会科学与自然科学有一定了解；二是掌握历史学的基本研究与分析方法；三是具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达与文字表达能力；四是熟悉古文字学、史料学、历史地理学等方面的基础知识及教育法规，能够初步运用教育学、心理学基础理论与历史学基本理论；五是了解国内外历史学研究与教学的理论前沿发展动态；六是掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的批判性思维能力。历史学本科专业的培养目标，是使毕业生具有历史学基本理论、专门知识和基本技能，能在国家机关、新闻出版、文化教育等企事业单位（或领域）从事研究、教学和管理等方面的工作[1]123。然而，能力有专业能力和发展能力之分，学生的研究、教学和管理能力不仅取决于读多少书、学多少理论知识，更主要的是能否在实践中根据工作需要有效地提高专业技能。笔者认为，历史学专业学生技能的培养应从以下四个方面努力。

一、在课程设置上突出实践性

目前我国高校历史学专业一般要求学生修满160左右学分，若必修课与选修课的学分比例为7:3，则两者学分分别为112和48。其中，必修课包括通识教育平台课程、学科基础课程和专业基础课程，学科基础课程和专业基础课程总计仅有 50学分左右；……