高洁

（安徽大学文学院，安徽合肥230039）

[语言与文学研究]

儿童文学作品中第一人称叙事的魅力

高洁

（安徽大学文学院，安徽合肥230039）

以第一人称叙事的儿童文学作品，往往能完美地契合儿童的接受心理，符合儿童的审美特质，帮助成人重拾“健康的儿童性”，营建和谐的文本关系，赋予作品活泼幽默、奇幻悬疑、纯真诗意的美学气质。因此，第一人称叙事方式具有极其独特的魅力。新一代的儿童文学作家应努力提升自身的品格和素质，积极采用第一人称进行儿童文学创作，为孩子们带去精彩奇妙的故事。

儿童文学；第一人称；魅力

自20世纪以来，越来越多优秀的儿童文学作家开始钟情于第一人称叙事。从西方儿童文学发展史上看，早在18世纪斯威夫特就采用第一人称创作出深受儿童喜爱的《格列佛游记》。随着儿童心理学、教育学以及哲学的出现和发展，20世纪西方各国都出现了以第一人称叙事的优秀作品，如英国作家达尔的代表作《女巫》、德国笛米特·伊求的《拉拉与我》、北欧林格伦的《狮心兄弟》等。

从中国儿童文学发展史上看，自“五四”周氏兄弟提出“以儿童为本位”的儿童观之后，现代意义上的儿童文学才开始发展起来。最初为了揣摩儿童心理，表现儿童生活，许多作家都尝试转换叙述视角，以儿童的视角阐述事件，人称上自然就使用了第一人称，如冰心的《鱼儿》和丰子恺的《华瞻的日记》。这些尝试固然有其意义，但也存在很大缺失，即人物带着成人的气息，语言也是成人的风格。……