杨丽

（广州工商学院，广东广州510850）

基于法治理念下的大学生教育管理创新

杨丽

（广州工商学院，广东广州510850）

随着依法治国战略的不断推进，法治理念已经逐渐深入人心。具体到大学生教育管理领域的主要表现包括两个方面，一方面是大学生权利意识高涨，另一方面是大学生教育管理规章的完善。基于法治理念实现大学生教育管理的创新已经成为了发展的必然趋势，大学教育管理者应该提升自身素养，用法治理念实现大学生教育管理的创新。

一、大学生教育管理创新中的权力制衡措施

高校中包含行政权力与学术权力两种类型的权力，两者在职责范围等方面存在着较大的差异。在高校行政权力运行的过程中存在着超位、错位等问题，造成了学术权力遭受挤压、官本位意识盛行等问题。因此，大学生教育管理创新中必须实现行政权力与学术权力的制衡。

（一）实现行政权力与学术权力的相互协调

首先，明确行政权力与学术权力的职责。高校行政权力与学术权力的存在都具有一定的合理性与必要性，两者在职责范围方面存在一定的差异，是不能够相互替代的。只有在行政权力的引导与制约之下，学术事务才能够更加符合教育者与社会发展的需求；只有在学术权力的引导之下，学术事物才能够更加符合认知的规律与逻辑。因此，高校应该形成以行政权力为主导的权利架构模式，实现行政权力与学术权力之间的良性互动，注重行政权力为学术权力服务。……