大学生心理安全感的影响因素及其提升对策
2015-02-13刘少锋
杨凌职业技术学院学报 2015年4期
刘少锋
(桂林电子科技大学计算机科学与工程学院, 广西 桂林 541004)
大学生心理安全感的影响因素及其提升对策
刘少锋
(桂林电子科技大学计算机科学与工程学院, 广西 桂林 541004)
摘要:心理安全感是一种主观的感觉和体验,是个体在应对过程中的有力、无力感,反映了个体的心理状态和心理健康水平。本文分析了大学生心理安全感的影响因素,并从学校、家庭和个人等三个方面提出了提升大学生心理安全感的对策,以期为大学生心理健康教育提供理论参考。
关键词:大学生; 心理安全感; 影响因素; 对策
心理安全感作为一个重要概念,多见于人本主义和精神分析心理学的理论研究中。随着社会的进步与发展,心理安全感对于人类生活以及心理健康的影响日益受到人们关注。关于安全感群体的研究也越来越丰富,已经由患者扩展到企事业单位工作人员、留守儿童、学生、教师等其他社会群体。大学生正处于身心发展的重要时期,为了适应社会的发展和成长成才的需要,部分家长在教育子女的过程中只注重对子女知识学习和技能培养,对子女情感需求和家庭氛围的营造相当缺乏,而大学生面临的环境适应、恋爱、人际关系、学业等方面的压力在不断增加,部分大学生甚至出现心理安全感降低或缺失的现象。因此,培养大学生心理安全感是当前高校心理健康教育的一个重大课题,符合社会对人才的需求,有利于推进大学生思想政治教育和心理疾病的预防。……
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