田晴

（天津城建大学，天津300384）

高校师资队伍建设中的误区与建议

田晴

（天津城建大学，天津300384）

现阶段我国高校在师资队伍建设方面进入了一个误区，阻碍着高校的进一步发展。高校中的师资队伍不仅关乎着高校本身的生存和发展，而且影响着输出人才的质量，所以为了适应社会发展趋势和满足社会对人才的需求，也为自身谋得更好的发展，高校应正确认识师资队伍建设，并采取完善我国高校教学质量评价体系、学历和业绩并驾齐驱、注重理论与实践结合和优化高校教师结构等措施提升高校师资队伍水平，其中利用自身的资源培养大量优秀的后备教师是各大高校最应实施的措施。基于此，高校一定要正确认识并重视师资队伍建设。

师资队伍建设；高校；误区；建议

一、当前高校师资队伍建设中的误区

在如今评估高校综合实力的评判指标中，科研成果和师资力量占了很大的比重，因此很多高校为了使自身的地位再进一个台阶或者是冲刺重点，都采取揠苗助长的方法，盲目地发展科研成果和师资力量，从而进入师资队伍建设的误区，很大程度上阻碍了高校自身和国家师资队伍质量的提高。

(一)重视搞科研，忽视教学管理

从外部环境来说，每个高校都面对着向上发展的压力，为了符合评估指标的要求，高校无可避免地会大肆发展科研成果和师资队伍，但更重要的是高校本身对建设师资队伍没有一个正确的认识。……