高校辅导员日常生活状况的调查与分析
——以广东H大学为例
2015-02-13陈华政吴之声
太原城市职业技术学院学报 2015年7期
陈华政,吴之声
(华南师范大学,广东广州510631)
高校辅导员日常生活状况的调查与分析
——以广东H大学为例
陈华政,吴之声
(华南师范大学,广东广州510631)
随着我国高校教育管理体制改革的深入,校园形态也在发生变化,作为高校学生思想政治教育的骨干力量,辅导员群体的工作领域、工作角色也在不断地延伸和发展,因此对辅导员群体的日常生活产生了很大影响。本文通过问卷调查和访谈的方式对广东H大学辅导员群体的日常生活状况进行了调查,并从六个不同的方面对调查结果进行了分析,有助于我们更加清楚地认识当前辅导员队伍建设中存在的问题,从而促进高校的稳定与发展。
高校辅导员;日常生活状况;调查研究
一、调查方法与资料
本次调查采用了问卷法和访谈法。以广东H大学某校区为范围,应用随机抽样的方法对11个学院的20名专职辅导员派发问卷,共回收有效问卷18份,回收率为90%,其中男性辅导员占66.67%,女性占33.33%,年龄都集中在26-35岁之间。此外,还对A、B、C三个不同学院的3名专职辅导员进行了深度访谈。对收集到的数据、资料,利用SPSS软件进行定量统计分析,并对访谈记录进行定性整理分析。
二、调查结果分析
(一)思想觉悟普遍较高
高校辅导员是高校学生思想政治教育工作的主体力量,同时也是高校学生成长成才过程中的引导教育和服务者,这就要求辅导员群体要具备较高的思想政治觉悟和品德修养。经过调查发现,当前H大学辅导员的思想觉悟普遍较高。……
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