吴庆艳 花 芸 陈晓莉 杨海丰

(武汉大学HOPE护理学院 武汉 430071) (武汉市妇女儿童医疗保健中心 武汉 430015) (武汉大学HOPE护理学院 武汉 430071) (湖北中医药大学信息工程学院 武汉 430065)



临床护理人员信息素养概念、现状及其提升策略研究综述

吴庆艳 花 芸 陈晓莉 杨海丰

(武汉大学HOPE护理学院 武汉 430071) (武汉市妇女儿童医疗保健中心 武汉 430015) (武汉大学HOPE护理学院 武汉 430071) (湖北中医药大学信息工程学院 武汉 430065)

介绍临床护理人员信息素养概念的提出、发展及其与循证护理、护理科研、临床护理的关系，归纳临床护理人员信息素养现状和影响因素研究的主要观点，总结提升临床护理人员信息素养的途径和策略，展望未来研究的主要方向和重点。

护理人员；信息素养；综述

1 引言

随着循证护理模式在我国的发展与普及，在以电子病历为核心的医院信息系统高速发展背景下，临床护理人员面临和处理的信息量剧增，短时间内收集病情资料和证据、准确实施护理诊断、制定护理方案，成为提升临床护理服务质量的必然要求。护理人员知识的更新与扩展是发展护理学科的前提，从身边海量信息中获取知识的一个重要途径就是强化护理人员的信息素养，信息素养已成为衡量临床护理人员职业能力的重要方面，引起护理管理者们的广泛关注。本文结合国内外相关研究介绍护理人员信息素养概念的提出、发展及其与循证护理、临床护理和护理科研的关系，归纳临床护理人员信息素养现状研究和信息素养影响因素研究的主要观点，总结提升护理人员信息素养的途径和策略，展望未来护理人员研究的主要方向和重点，为进一步研究提供借鉴和参考。……