日语公共选修课教学探析——以陕西国际商贸学院的《初级日语会话》为例
2015-02-13刘晓璐陕西国际商贸学院
同行 2015年5期
★刘晓璐(陕西国际商贸学院)
日语公共选修课教学探析
——以陕西国际商贸学院的《初级日语会话》为例
★刘晓璐
(陕西国际商贸学院)
【摘 要】本文就应用型本科院校日语公共选修课的现状进行分析,指出存在问题和不足之处,并提出相应的改进办法和改善措施,以期提高本科生日语公选课的教学质量,并为同类院校的相关课程提供教学参考。
【关键词】日语;公选课;现状;教学方法
为了实现本科教学人才培养目标,以适应全球经济一体化发展需求,应用型本科院校均积极发挥各院系专业特色并充分利用师资力量,广泛、深入地开展本科生的公共选修课程。笔者近三年申请开设过日语入门、初级日语会话等选修课程。本文以公共选修课初级日语会话为例,就其教学过程中存在的问题进行分析,试图探讨更为有效的教学模式、教学方法。
一、日语公选课开设情况
日本是我国一衣带水的邻邦,中日文化交流源远流长。当今全球经济飞速发展,各国经贸、旅游等业务往来频繁而密切,语言、文化的交流需求尤为迫切。日语作为文化的载体,不仅在文学、艺术等领域影响较深,且日语作为中日友好往来的桥梁,对在校本科生毕业后从事经贸、软件、器械、建筑、医药、餐饮、服务等领域的工作具有积极作用。大学本科非英语专业学生对选修第二外语(日语)表现出极大的兴趣。无论是培养学术型人才还是技术技能型人才的大学几乎都开设有日语选修课。……
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