汪 雄 聂锐新 赵兴武

(玉溪师范学院 体育学院,云南 玉溪 653100)

学分制下高校公共体育教学模式改革与建构的SWOT矩阵分析

汪 雄 聂锐新①通讯作者：聂锐新,教授,硕士生导师,研究方向：体育教学与训练。赵兴武

(玉溪师范学院 体育学院,云南 玉溪 653100)

学分制；公共体育教学；教学模式；SWOT矩阵分析

采用SWOT矩阵分析法,对学分制下高校公共体育教学模式的优势、劣势、机遇、挑战诸因素进行分析。提出,学分制下高校公共体育教学模式的改革与建构应以“学生本位为中心”,通过实施同项目分级选课、4年制公共体育选修、建构课内外一体化的教学模式等措施对现有的公共体育教学模式进行改革和建构。

近些年来,随着我国素质教育的不断改革与继续落实推进,学生在教学过程中的主体地位更加凸显和重要,一切以学生发展为中心的教育教学模式层出不穷。为此,各高校分别结合自身教学实际,积极学习和引入了一些国外比较先进的教育教学管理制度和创新模式。其中,学分制就是在这样的情况下引入并实施的一种非常有效的教育教学模式。然而,对于高校公共体育教学而言,如果不对学分制实施背景下的公共体育教学模式进行研究和合理的构建,则许多体育教师在体育教学中仍然会感到茫然和出现无从下手的窘状。为此,本文采用SWOT矩阵分析方法,对在学分制实施背景下,高校公共体育教学模式改革实施的优势、劣势、机遇和挑战进行分析,并在此基础之上提出一些相应的学分制下高校公共体育教学模式改革与建构的措施和建议。……