研究生学术道德失范研究
2015-02-13王效柳熊利娟
太原师范学院学报(社会科学版) 2015年3期
关键词:机制
王 力,王效柳,熊利娟
(安徽大学 社会与政治学院, 安徽 合肥 230601)
【教育学】
研究生学术道德失范研究
王 力,王效柳,熊利娟
(安徽大学 社会与政治学院, 安徽 合肥 230601)
当前,我国高校研究生学术道德失范行为有着愈演愈烈之势,引起了社会各界的广泛关注。无论是从道德范畴还是法律范畴来看待这一现象,我们都能找到更为深层次的原因:一是高校自身对于研究生学术的评价机制已经落后,无法合理地引导研究生进行学术活动。二是社会中对于诚信等传统价值观念的淡漠以及唯利是图的风气已经进入到高校中,相当一部分研究生的学习目的更加功利化。三是研究生教育已经从“精英化”转向“大众化”,使得研究生队伍中鱼龙混杂,难以达到较高的学术水平。针对此,迫切需要我们做好如下工作:一是控制研究生招生数量,细化研究生培养机制;二是改进高校对研究生学术水平的评价机制;三是加强对研究生的道德教育和基础知识训练;四是社会舆论、新闻媒体等也要发挥监督的作用,利用各种途径对学术道德失范的现象进行曝光和批评,营造对学术造假“零容忍”的大环境。
研究生;学术道德;失范
近年来,诸如论文抄袭剽窃、篡改伪造数据、雇佣“枪手”代写等现象屡见不鲜,已经引起了社会各界的广泛关注。原本作为“象牙塔”顶层的研究生群体遭到了前所未有的质疑,其已经影响到了研究生生活、学习、工作等各个方面。而这一现象的产生,也直接影响到了我国的教育事业发展和人才的培养。……
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